对政协陈仓区四届委员会第五次会议第13号提案的复函

发布时间: 2026-05-29 11:10:00

来源:区教体局

类别：A类

签发人：李喜科

李继生委员：

您提出的《关于加快职业教育发展的的提案》（第13号）收悉，现答复如下：

一、我区职业教育基本情况

目前，我区现有中等职业学校2所，其中区职业教育中心开设有建筑工程施工、数控技术应用等12个专业，在校学生1965人；宝鸡商贸交通职业学校开设计算机应用、老年人服务与管理等8个专业，在校学生799人。各校立足区域产业需求，逐步形成了以装备制造、商贸服务、康养护理等为主的特色专业群，为我区技能人才培养奠定了基础。　

二、提案建议落实情况　

针对您提出的“深入推进职普融合、打破两类教育壁垒、拓宽学生成长途径”建议，我们结合现有办学基础和条件，重点开展了以下工作：　

一是试点先行，探索普职课程衔接。2025年，我区启动综合高中试点工作，在区职教中心开设2个试点班，招收学生180名，累计开展跨校教研23次，初步形成“文化基础＋职业技能”的课程融合模式。2025年，试点班学生在职业本科考试中上线19人，631名毕业生升入高职院校，升学通道持续拓宽。　

二是扩面提质，深化分流培养机制。目前，我区正依托试点班办学基础和经验，联合区域优质普通高中（陈仓高中）制定扩班方案，拟针对普通高中升学有困难的学生，采取“注册中职学籍＋学习高中课程＋学习专业课程”模式，推动学生兼顾文化基础与职业技能学习，通过职业本科院校招考、高职院校升学等多元路径实现差异化发展，进一步扩大职普融合受益面。　

三、下一步工作计划　

一是深化资源共享，推动办学深度融合。推动区内普通高中与中等职业学校在师资共享、课程互选、实训资源开放等方面开展深度合作，打破校际壁垒，提升教育资源使用效益。　

二是优化转换机制，畅通学生发展通道。优化职普教育学生学籍转换流程，为学生提供多元发展选择机会，满足不同学生生涯规划和学习需求。　

三是完善政策保障，强化制度设计支撑。系统梳理职普融通堵点与需求，借鉴外地成功经验，建立健全职普融合政策保障体系，为区域教育均衡发展和技能人才培养创造有利条件。　

衷心感谢您对我区职业教育事业的关心、理解和支持！我们将认真吸纳您的建议，持续推动职业教育高质量发展，为陈仓经济社会发展提供坚实的教育保障和人才支撑。

宝鸡市陈仓区教育体育局

2026年5月27日

（联系人：职成教股　田　娟电话：0917-6212739）

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