类别: A
签发人:李喜科
李玉芳等10名代表:
您提出的《关于“优化教师工作生态破解发展教育桎梏”的议案》(第49号)收悉,现答复如下:
为切实减轻教师工作压力和非教育教学工作负担,进一步优化教师工作生态,大力营造尊师重教的良好氛围,区教体局重点做了以下几方面工作。
一是明晰权责边界,增强“敢管、会管”底气。区教体局在严格执行相关法律法规的基础上,结合我区实际,编印了《宝鸡市陈仓区校园安全管理制度汇编》,明确教师在教育教学活动中的安全管理岗位职责。指导督促各校开学前进行了一次教育惩戒专项自查,组织开展教育惩戒政策专题培训,有效提升了教师依法执教的意识和能力。与此同时,进一步完善校园安全风险保障体系,通过购买校方责任险等方式,合理分散学校因意外事故承担的经济风险,切实消除了教师开展教育教学活动的后顾之忧。
二是减轻过重负担,确保教师专心从教。持续做好中小学教师减负工作重点任务台账管理工作。系统摸排近年来社会事务进校园情况,制定准入标准,加强问题整改;建立社会事务进校园审批报备和白名单制度,严控社会事务进校园总量;对社会事务进校园的具体方案进行严格审核,严控活动范围和时长;通过监测、核查、通报等方式,常态化规范社会事务进校园工作。
三是规范舆论导向,营造尊师重教氛围。区教体局依托陈仓融媒体中心宣传平台,打造了具有陈仓特色、教育内涵、传播价值的《陈仓好教育 润心微课堂》专题栏目。通过展示教育教学成果、宣传育人政策、分享先进经验、提升综合素养、营造全社会关心支持教育的良好氛围,引导公众理性看待教育问题,助力陈仓教育高质量发展。
四是优化评价机制,激发教师育人活力。树立鲜明导向,指导督促学校科学制定并修订完善涉及教师切身利益的绩效分配、竞聘上岗等实施方案,弱化单纯的量化考核指标,突出师德师风、教育教学实绩、学生素养提升、教研成果和教学创新等核心内容,缓解教师职业焦虑和工作压力。同时,在职称评聘、评优评先等方面向教学创新、素质教育成效突出的教师倾斜,鼓励教师大胆探索素质教育新模式,不断提升教学质量和育人水平。
教师是教育发展的第一资源,优化教师工作生态,既是保障教师权益的民生工程,也是推动我区教育高质量发展的战略之举。今后工作中,我们将狠抓各项措施的落实,持续用力、久久为功,努力为广大教师营造安心从教、舒心从教的良好环境,不断提升教师的职业幸福感和获得感,为我区教育事业高质量发展提供坚实的人才保障。
感谢您对教育工作的关心和支持!
宝鸡市陈仓区教育体育局
2026年5月27日
(联系人:人事股 张小波 电话:0917-6212737)